Educación a distancia, reto educativo para Tecomatlán

 presidencia tecomatlan      17 octubre, 2020

Desde agosto, la Secretaría de Educación Pública (SEP) hizo oficial el anuncio del regreso a clases instrumentando la educación a distancia a través de televisión abierta a partir del acuerdo histórico entre el gobierno federal y los cuatro principales consorcios televisivos, que denominaron: “Aprende en Casa II”, una estrategia duramente criticada por padres de familia, docentes y estudiantes.

En Tecomatlán gran parte de los estudiantes son de regiones rurales y marginadas a las que no llega la señal de televisión, medio principal en donde apostaron la educación de los más de 30 millones de estudiantes.

Preocupados por disminuir el impacto negativo de estas medidas en la educación, cada institución se dio a la tarea de diseñar su plan de atención académico, mismo que contempla las actividades para la población originaria de Tecomatlán y los externos, considerando que estos últimos vienen de zonas marginadas de los estados de Guerrero, Oaxaca, Puebla, Veracruz y Chiapas, estudiantes que miran al municipio como una de las mejores opciones para poder culminar sus estudios, por los beneficios con los que cuentan las escuelas, precios accesibles, calidad educativa, instalaciones del primer nivel y la seguridad.

Los docentes implementaron guías académicas para orientar metodológicamente al estudiante en su actividad independiente, al mismo tiempo que sirven de apoyo a la dinámica del proceso docente, guiando al alumno en su aprendizaje con Videoconferencias interactivas en plataformas como Google, meet y Zoom, que permiten en tiempo real establecer contacto visual entre los estudiantes y el profesor, y, por último, clases virtuales una vez a la semana. Con todas estas estrategias implementadas por todos los niveles educativos no se garantiza llegar al 100% de la población estudiantil, una atención de más de 2,500 estudiantes, pero sí abarcan al menos al 75% de la comunidad estudiantil.

Antorcha magisterial tiene una enorme responsabilidad y con todos los involucrados unirán esfuerzos para combatir el rezago académico de los niños y jóvenes.

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